روانشناس، رواندرمانگر و بازیدرمانگر کودک و نوجوان در رشت؛ همراه کودک و خانواده با نگاهی تحلیلی، کودکمحور و متناسب با نیاز هر مراجع.
الهه فدایی
روانشناس کودک | بازیدرمانگر | مشاور والدین
رویکرد من
شنیدن کودک، درک والد و دیدن کل خانواده
من الهه فدایی، روانشناس، رواندرمانگر تحلیلی و بازیدرمانگر هستم. در
درمان کودکان، نوجوانان، بزرگسالان و خانوادهها فعالیت میکنم و باور
دارم درمان فرصتی برای شناخت عمیقتر خود، فهم ریشههای رنجهای روانی و
ایجاد تغییراتی پایدار در زندگی است.
رویکرد درمانی من بر پایه روانکاوی و نظریه روابط ابژه
(Object Relations) است. در فرایند درمان تلاش
میکنم فضایی امن، همدلانه و مبتنی بر اعتماد فراهم شود تا مراجع بتواند
الگوهای رابطهای، تجربههای هیجانی و تعارضهای ناهشیار خود را بهتر
بشناسد. در کار با کودکان نیز از بازیدرمانی بهعنوان زبان طبیعی کودک
استفاده میکنم و نقش والدین را بخش مهمی از فرایند درمان میدانم.
در حال حاضر، کاندیدای دوره جامع روانکاوی در مؤسسه همآوا هستم و در
کنار فعالیت بالینی، تحلیل شخصی، سوپرویژن تخصصی و آموزش مستمر را بخشی
جداییناپذیر از مسیر حرفهای خود میدانم.
از جمله آموزشهای تخصصی من میتوان به دوره جامع روانکاوی (با همکاری
انجمن روانکاوی آرژانتین)، دوره جامع بازیدرمانی، دوره جامع روانشناسی
و رواندرمانی کودک و نوجوان، دورههای تخصصی فرزندپروری، تئاتردرمانی،
درمان اضطراب، اضطراب جدایی، سوگ و مداخلات درمانی در اختلالات هیجانی و
رفتاری کودکان و نوجوانان اشاره کرد.
در کنار فعالیت درمانی، بهعنوان مدرس خانواده و مشاور دوره متوسطه در
آموزشوپرورش نیز فعالیت دارم.
بازیدرمانی کودک و نوجوانمشاوره تخصصی والدین
اصول همکاری
چه چیزهایی جهت کار را روشن نگه میدارند؟
۱
احترام به کودک
کودک با سرعت و زبان متناسب با سن خود وارد فرایند میشود؛ بدون فشار برای گفتن یا انجامدادن چیزی که آمادهاش نیست.
۲
همکاری با والدین
والدین بخش مهمی از مسیرند. هدف، سرزنش کسی نیست؛ هدف دیدن الگوها و ساختن تغییرهای شدنی است.
۳
شفافیت حرفهای
هدفها، حدود محرمانگی، هزینه، شیوهٔ ارتباط و انتظارات متقابل باید از ابتدا روشن و قابلگفتوگو باشند.
۴
ارجاع مسئولانه
اگر نیاز کودک بیرون از حدود تخصص یا امکانات موجود باشد، ارجاع به متخصص مناسب بخشی از مراقبت مسئولانه است.
مدارک و سوابق
تحصیلات، مجوز و تجربههای حرفهای
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
دارای پروانهٔ اشتغال تخصصی از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران، شمارهٔ ۹۳۸۵
مشاور آموزشوپرورش، مدرس دورههای فرزندپروری و آموزش خانواده و برگزارکنندهٔ کارگاههای کودک
دورههای اعلامشده: مهارتهای زندگی کودک و نوجوان، فرزندپروری دموکراتیک، اختلالات کودک و نوجوان، طرحوارهدرمانی درمانگران، رواندرمانی، شندرمانی و بازیدرمانی
مرزهای مهم
در کار با کودک، رفتار فقط چیزی برای «اصلاحکردن» نیست؛ گاهی رفتار راهی است که کودک با آن نیاز، فشار یا هیجانی را بیان میکند. هدف، فهم دقیقتر این پیام و پیدا کردن پاسخهایی امن، روشن و متناسب با رشد کودک است.
